视觉传达设计专业

一、专业名称（专业代码）

专业名称：视觉传达设计专业

专业代码：550102

二、入学要求

高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。

三、修业年限

以三年为主，可以根据学生灵活学习需求合理、弹性安排学习时间。

四、职业面向

 表1 视觉传达设计专业毕业生就业职业面向领域及主要工作岗位群 

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握从事基层视觉传播实际工作所需要的专业知识，并具有相关技能和基本能力，使毕业生的知识结构更趋合理，实践能力更加突出，同时还具有根据实践继续学习的能力，面向视觉传播领域的高素质劳动者和技能人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求。

（1）素质目标

1. 坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；

2. 崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；

3. 具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维；

4. 勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；

5. 具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；

6. 具有一定的审美和人文素养，能够形成本专业之外一两项艺术特长或爱好。

（2）知识目标

1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；

2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识；

3.掌握基本的视觉传播设计的理论知识和方法；

4.熟悉中外视觉传播类作品以及分析的基本理论和方法；

5.掌握视觉传播设计素材收集、积累的基本理论和方法；

6.掌握视觉传播设计及教学的基本规律；

7.熟悉设计策划组织指导的基本方法；

8.了解艺术学及其它艺术门类基础知识。

（3）能力目标

1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；

2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；

3.具有较好的运用计算机处理文字、表格、图像等的基础能力以及艺术专业学习与实践中必需的计算机应用能力；

4.具有熟练运用计算机使用平面相关设计软件的能力；

5.具有平面设计的基本技能与方法；

6.具能进行广告设计、包装设计的能力；

7.具有良好的撰写方案设计说明书的能力；

8.具有能够在企业进行（VI）设计的能力。

六、课程设置及要求

（一）课程设置课程包括公共基础课程和专业（技能）课程

1.公共基础课程

根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、大学语文、信息技术、公共外语、创新创业教育、健康教育、职业素养、非物质文化遗产等列入必修课或选修课。

2.专业（技能）课程

一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。应包括以下主要教学内容：

（1）专业基础课程

包括美术基础、艺术概论、居住空间设计、公共空间设计、包装设计、家居环境陈设等。

（2）专业核心课程

包括构成学、photoshop设计应用、AutoCAD制图、3ds Max、AI软件应用，CIS设计等。

（3）专业拓展课程

包括其它艺术门类作品赏析、字体设计、平面广告设计、包装结构与包装装潢设计展示设计、插画技法、POP与DM广告设计、机构形象设计(VI)、标志设计等，专业拓展课程可以依据区域文化事业、产业结构进行适当调整。